opinión sobre los blogs visitados

Hola compañeros del grupo 8 del diplomado sobre el uso de las TIC en la tarea educativa, me interesa mucho el contenido de las entradas de sus blogs, por lo menos de los que he visitado, y considero que ha sido enriquecedor el intercambio de experiencias contextulizadas que cada uno de nosotros ha compartido con el resto del grupo.
Felicidades estamos en la recta final del diplomado. Saludos cordiales y felices días de receso.
Atte. Marisa Minero Rubio

DIAPOSITIVAS SOBRE MALTRATO INFANTIL

Maltrato Infantil

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Principales Indicadores de maltrato infantil

Principales Indicadores de maltrato infantil

El Plan de estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar 1999

El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar 1999 está conformado por 42 espacios curriculares divididos en Asignaturas de Formación común, Formación Específica, Línea de Acercamiento a la Práctica Escolar y Práctica en condiciones reales de trabajo; a su vez las asignaturas de formación específica están conformadas por espacios en los que se analiza detenidamente los procesos de Desarrollo del niño, en las diferentes áreas como Adquisición y Desenvolvimiento del lenguaje, Desarrollo Físico y psicomotor, Pensamiento matemático, Socialización y Afectividad entre otras.

A diez años de implementado, el Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar ha sufrido algunos ajustes a partir del año 2004 en el que surge la Reforma curricular en Preescolar y con ella un nuevo programa con un enfoque basado en Competencias. Así las asignaturas destinadas al estudio del desarrollo del niño se ajustan en el manejo de las actividades propuestas vinculándose a los seis campos del desarrollo del niño que enmarcan el Programa de Educación Preescolar 2004.

Los docentes que laboramos en las Escuelas Normales del País, nos hemos visto en la necesidad académica de prepararnos y actualizarnos para atender a los vertiginosos cambios dadas las transformaciones en los niveles de Educación básica y Superior, con el fin de formar docentes en educación básica capaces de responder a las necesidades que demanda la sociedad incluida la revolución cibernética de la que todos somos parte si queremos seguir incluyéndonos en las comunidades sociales en las que nos desenvolvemos personal y profesionalmente.

Mtra. Marisa Minero Rubio
Docente de la Licenciatura en Educación Preescolar del BINE en Puebla

PRIMERA ENTRADA DEL BLOG

HOLA ME AGRADA UTILIZAR UNA HERRAMIENTA MAS DE LA WEB 2.0 Y SABER QUE ME SERÁ ÚTIL EN MI DESEMPEÑO PROFESIONAL CON LOS ALUMNOS Y QUE ME DARÁ LA OPORTUNIDAD DE INNOVAR EL QUEHACER EDUCATIVO QUE REALIZÓ FRENTE A GRUPO.

SALUDOS CORDIALES. FELIZ CIERRE DE CICLO ESCOLAR Y ÉXITO EN LA RECTA FINAL DEL DIPLOMADO.

ATTE. MARISA MINERO RUBIO